?????手中有光，心中有愛。

???????????????????????????????????????????——題記

????陽光撫摸著大地，使世界充滿光明，使動植物茁壯成長，也使人的內心溫暖和煦。而我就是那千絲萬縷陽光中的一束。

?????????????????????????????陽光??安慰

????剛起床，收拾好東西，就火急火燎地跑向班級。在路上，仿佛看到那生機勃勃的小草還在做著香甜的夢，心里想著美好的一天又開始了。

到了班級，自己也很快地融入瑯瑯讀書地氛圍中。當我讀的正酣暢淋漓時，竟從教室外傳來一聲撕心裂肺的哭嚎聲，聽到這聲音有點熟悉，我便急急忙忙地跑了出去。剛到教室門口，就看到了埋頭哭泣的她。

她把頭深埋進膝蓋里，孱弱的雙肩不停的抽動，哭泣的聲音讓我也很難受。我輕輕地走到她面前，拉起她說：“跟我下樓吧”。盡管很不情愿，但她還是順從了我。出了樓梯，我一邊走一邊安慰她。才知道因為她期中考試考的很不理想……??

不知不覺走到了樓后的花圃。我指著那些含苞待放的花朵，對她說：“你看那些花，他們會有枯萎的時候。但是，它們即使枯萎，枝頭也會慢慢地重新綻放，綻放以后便會有花，有蝶，有陽光。我們每個人都不是常勝將軍，失敗是很正常的。也許這次的失敗，可以讓我們汲取教訓，為下次的成功積累更多的經驗。”聽完我的這番話后，她抹去了臉上的淚水，看著那花靜靜無言，但眼中卻漸漸如水般清澈。

在朋友傷心時，我是一束陽光，像紫檀一樣把她們的空虛盈滿。

????陽光???理解

今天教室里的氣氛出奇的壓抑，老師檢查完作業后，嚴厲的批評了我們，并讓作業沒有完成的同學去找他。值得慶幸得是我不是其中一員。

下課后，只見同學們提心吊膽地走進辦公室，出來后，個個似斗敗的公雞。我的同桌亦是如此。回到座位后，只聽見他自己在那里嘀咕道：“老師從來只注重檢查的結果，卻不曾想想我們的難處。每天都有那么多作業，而且沒有時間寫作業，哪里能完成？”聽到這，我一句話也沒說。

晚飯后，獨自一人走在路上，冬月的風吹在臉上，有些微涼。不經意間抬頭看見了漫天的繁星，又想起了同桌的話。回到班級看到他耷拉著腦袋從窗臺往外望。我輕輕地拍了拍他的肩膀，說到：“你看外面天空的繁星，很多我們都不知道名字，就像蕓蕓眾生的我們，但老師有個名字叫北極星，他給我們指明了方向，讓我們有發光的機會。”我看他低垂的眼角我知道他明白了我的話，明白了老師的心。

桃李下的光陰，有很多孤雁飛過，我是一束陽光，在天空下播撒理解，讓青春不再彷徨。?????

陽光是雨露，可以滋潤人們的心田；陽光是營養可以讓我們健康成長。我是一束陽光，我希望讓所有的小陽光匯聚，讓所有的夢想開花。