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新聞中心

關于舉辦第四屆中小學(幼兒園)教師教學技能大賽的通知

來源: 作者: 2015-07-02 0 次瀏覽

 東教研〔2015〕號

 

關于舉辦第四屆中小學(幼兒園)教師

教學技能大賽的通知

 

各中心學校、直屬學校、民辦學校:

為推動我區教師崗位大練兵活動深入開展,檢驗和展示一年來全區教師教學技能崗位大練兵活動的成果,引領我區中小學教師苦練教學基本功,進一步提高教育教學能力,經研究,決定于2015年7月舉辦“潁東區師技大比武”暨第四屆中小學(幼兒園)教師教學技能大賽。現將有關事項通知如下:

一、參賽對象

全區普通(含民辦)中小學、幼兒園在職在崗教師。已獲得市區級名師、省級教壇新星、區教學技能十佳教師稱號者不再參賽。

二、比賽項目及相關要求

(一)中小學

 1、教育教學理論知識測試(權重:0.2)

(1)比賽方式:筆試。

(2)比賽時間:60分鐘。

(3)比賽要求:全員參加,閉卷考試。

2、教學設計(權重:0.2);

(1)比賽方式:參賽選手在規定的時間內,根據現場確定的課題,編寫一節課的教學設計。

(2)比賽時間:60分鐘。

(3)比賽要求:設計必須體現新課程理念,體現課改精神,以各科課程標準為依據,并符合教學設計的要求。參賽選手自帶教材(高中帶必修2教材,學科只有一本必修教材的帶必修1;初中帶八下教材;小學帶四下教材)、教參和課程標準,嚴禁帶其他資料。教學設計必須書寫在大賽評委會提供的專用稿紙上,寫在其他稿紙上無效。

3、微課教學及答辯(權重:0.4);

(1)比賽方式:參賽選手根據此前編寫的教學設計及規定的教學內容,面對評委進行微課(片段)模擬(無學生)教學。

(2)比賽時間:10分鐘。

(3)比賽要求:微課教學按照課堂教學要求進行,不涉及實驗、計算機等操作類內容,不用多媒體設備。參賽選手可以自主選擇最精彩、最有特色的一個片段進行教學展示,時間不得超過7分鐘;評委將針對參賽選手的教學理念、教法選用、《課標》及教材的整體把握等情況進行現場提問,選手答辯時間控制在3分鐘以內。

4、板書設計(權重:0.1)。

比賽方式:從參賽選手教學設計中的板書設計及微課教學中的板書進行評價。不單獨另設計題目。

5、師德演講(權重:0.1)。

(1)比賽方式:演講。

(2)比賽時間:5分鐘。

(3)比賽要求:選取親身經歷的教育教學小故事,貼近生活,緊扣師德,真實感人,獨具特色。

(二)幼兒園

1、教育教學理論知識測試(權重:0.2)

(1)比賽方式:筆試。

(2)比賽時間:60分鐘。

(3)比賽要求:全員參加,閉卷考試。

2、教學設計(權重:0.2);

(1)比賽方式:以《安徽省幼兒園領域活動指導教師用書》中班教學內容為選擇范圍,參賽選手在規定的時間內,根據現場確定的教學內容,按照教育活動設計基本要求進行活動設計。

(2)比賽時間:60分鐘。

(3)比賽要求:必須體現《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神,并符合教育活動設計的基本要求。

3、微課教學及答辯(權重:0.4);

(1)比賽方式:參賽選手根據此前教學設計的某一環節,面對評委進行微課(片段)模擬(無學生)教學。

(2)比賽時間:10分鐘。

(3)比賽要求:微課教學按照課堂教學要求進行,不涉及實驗、計算機等操作類內容,不用多媒體設備,微課展示時間不得超過7分鐘;評委將針對參賽老師的教育教學理念、方法,對《綱要》、《指南》的理解,對教材的整體把握等情況進行現場提問,選手答辯時間控制在3分鐘以內。

4、命題簡筆畫(權重:0.1)。

(1)比賽方式:根據命題和提供的材料現場在白紙(A3)上用線條表現緊扣主題的簡筆畫作品一張,形式不限。

(2)比賽時間:30分鐘。

(3)比賽要求:在規定的時間內現場完成符合題意的作品。并簡要說明作品所表現的主題。

5、師德演講(權重:0.1)。

(1)比賽方式:演講。

(2)比賽時間:5分鐘。

(3)比賽要求:選取親身經歷的教育教學小故事,貼近生活,緊扣師德,真實感人,獨具特色。

三、比賽分組

比賽設幼兒園組、小學組、中學組。其中:

1、幼兒園組不分學科;

2、小學組分為語文、數學、英語、品德與生活(社會)、體育、藝術、其他(科學、信息技術、綜合實踐活動)等7個學科組;

3、中學組分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治、體育、音樂、美術、其他(信息技術、通用技術、綜合實踐活動)等13個學科組。

四、組隊和參賽方式

1、以學區為單位組隊,每個學區參賽選手為27名,其中:

(1)幼兒園2名;

(2)小學9名(語文、數學學科各2名,英語、品徳與生活(社會)、體育、藝術和其他學科各1名);

(3)初中16名(語文、數學、英語學科各2名,物理、化學、生物、歷史、地理、政治、體育、音樂、美術和其他學科各1名);

2、區直學校和民辦學校不集中組隊,由有關學校選派選手參賽。其中規模在12個班以下的按對應的學段,每學科推薦1名教師參賽;規模在12個班以上的,每學科推薦2名教師參賽。

3、每個選手均須參加本學段五個項目的比賽。

五、獎項設置

本次大賽設一、二、三等獎,最佳單項獎和優秀組織獎。

1、每個學科設一、二、三等獎若干名,分別按各學科參賽選手數的15%、25%、40%確定獲獎名額。獲獎等次按同一學科選手四個比賽項目的總成績從高到低依次確定。其中,一等獎授予潁東區“教學能手”稱號。

2、每學科的每個單項第一名,授予為該學科的最佳單項獎。

3、從各學科(組)中總分第一名中評選10名潁東區第四屆“教學技能十佳教師”。具體評選辦法另行通知。

4、優秀組織獎6名,授予中心學校、直屬學校或民辦學校。根據各單位參賽選手得分的平均分分別取中心學校的前3名和直屬學校、民辦學校的前3名,授予潁東區第四屆中小學教師教學技能大賽優秀組織獎。

5、獲獎選手和單位由教育局發文予以表彰,并頒發證書;“教學技能十佳教師”稱號由區政府授予。

六、有關要求

1、為了加強對本次大賽的組織領導,區教育局成立潁東區第四屆中小學教師教學技能大賽組委會,組委會組成人員如下:

主  任:顏明輝

副主任:蔣祥振、牛祝華、黃炎、朱青、丁虎

組委會下設辦公室,辦公室設在教研室。辦公室組成人員如下:

主  任:丁虎     副主任:李偉   孫報武   王艷

成  員:各學科教研員

2、各校要高度重視本次大賽,認真做好參賽選手的組織選拔工作。要根據本校崗位大練兵活動的開展情況,在全員參與的基礎上,選拔產生本校參賽選手。參賽獲獎情況可作為教師今后評聘職稱、考核和評先評優的重要依據。

3、各校要通過組織開展多種形式的師技大比武活動,進一步掀起教師崗位大練兵活動的高潮,達到以賽促練、以賽促學的目的。要加大輿論宣傳,總結推廣崗位練兵經驗和先進典型的事跡,形成“人人學業務,個個當能手”的良好氛圍,樹立新時代教師的精神風貌。

七、報名和比賽時間

1.報名截止時間為2015年7月6日。請各校于報名截止時間前將《潁東區第四屆中小學教師教學技能大賽參賽選手報名匯總表》(見附件)報區教研室。

聯系人:李秀芳,13865584983,lixioufang@sina.com

2.區級比賽時間初定2015年7月中旬。

具體比賽時間和有關要求另行通知。


附件:潁東區第四屆中小學教師教學技能大賽參賽選手匯總表

 

                              潁東區教育局

                            2015年6月23日


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